REUSSIR LA CONCEPTION ET L’ANIMATION DE SES FORMATIONS
Objectifs :
- Concevoir des modules de formation permettant d’atteindre des objectifs concrets
- Faciliter la compréhension et la mémorisation
- Animer avec aisance
- Susciter une dynamique de groupe positive
- Éveiller et maintenir l’intérêt des participants
- Utiliser les techniques pédagogiques adaptées · Évaluer les acquis et réguler son intervention
Programme :
1. Définir un cahier des charges
- · Définir les résultats concrets à atteindre. · Identifier les conditions de réussite.
- · Déterminer le champ des contenus nécessaires.
2. Construire un déroulement en adéquation avec les objectifs visés et adaptés aux participants
- Définir les objectifs pédagogiques à partir des résultats concrets visés arrêtés en amont · Identifier les types de difficultés potentielles
- Construire une progression pédagogique permettant de créer rythme, plaisir, facilité d’apprentissage
- Comprendre la spécificité de la pédagogie en formation d’adultes.
3. Élaborer les supports pédagogiques pertinents, pour le formateur et pour les participants · Créer des PPT communicants et impactants
- Créer des mises en situation
- Construire des exercices ludiques
4. Connaitre sa personnalité d’animateur (Méthodologie TMS)
- Comprendre les mécanismes de la communication, la finalité.
- Identifier les leviers motivationnels en fonction de sa structure de personnalité
- Comprendre les caractéristiques de chaque type de personnalité.
- Renforcer son leadership au regard de chaque type de personnalité
- Prendre conscience de sa manière naturelle de former pour renforcer son discours.
5. Animer la formation avec aisance
- Se préparer : la préparation clé de la réussite
- Gérer son stress
- Se préparer au plan mental et logistique et faire face à l’imprévu
- Se projeter positivement
- Tenir compte des rythmes chrono-biologiques des participants
- Réussir ses 10 premières minutes d’animation
- Animer les différentes phases pédagogiques : exercices, mises en situation, études de cas
6. Créer une dynamique positive de participation et d’apprentissage
- Adapter son style d’animation à la personnalité de chaque participant, en utilisant les canaux de communication adaptés.
- Permettre à chacun de trouver sa place dans le groupe
- Valoriser chacun en tenant compte de son profil.
- Adopter les comportements assurant l’écoute et la compréhension.
- Transformer les objections et les questions en opportunités d’apprentissage pour le groupe
- Savoir gérer les peu engagés et les opposants
- Mieux maîtriser son trac et en faire un allié dans les relations avec chacun des participants. · Savoir poser sa voix
7. Evaluer les acquis de formation
- Créer des modalités d’évaluation.
- S’appuyer sur les évaluations pour évoluer, faire évoluer son contenu de formation et permettreaux participants de progresser
Les stagiaires sont au nombre de 10 maximum
Moyens et méthodes pédagogiques :
4 jours en présentiel dans l’entreprise
Mise en situation, cas pratique, jeux de rôle et débriefing sur un mode déductif.
Outils : paperboard, vidéo-projecteur, écran, accès internet
Evaluation de la formation :
Pendant la formation, des exercices pratiques/mises en situation jalonnent les journées. En fin de formation, les stagiaires répondent à un questionnaire de fin de stage, à chaud. Enfin le formateur complète une évaluation de fin de stage à froid transmis aux stagiaires individuellement. Attestation remise à l’issue du stage.
Durée de la Formation / Modalités :
La formation se déroule sur 4 jours (7 heures/jour) dans les locaux de l’entreprise dans le cadre de l’intra-entreprise ou dans les locaux proposés par l’organisme de formation en inter-entreprises.
Le format de la formation est 2 Jours + 1 J + 1 J, afin de favoriser la mise en pratique, la construction d’outils et le partage d’expériences.
Les stagiaires sont au nombre de 10 maximum
Profil animateur : Formateur expert en vente, animation commerciale, management et relation interpersonnelle.
Profil stagiaire : Directeur, manager, chef de réseau, chef de région, collaborateur service commercial, RH, achats, ingénierie. Maîtriser une bonne compréhension de la langue française, à l’écrit et à l’oral. Pas de prérequis quant au niveau d’étude.
Modalités d’inscription : Entretien téléphonique avec Valéry Challier, formateur au sein de VDC Consultants (06 11 75 00 45), ou via le formulaire « Demande d’informations » ou par mail à contact@vdcconsultants.com. Présentation des problématiques rencontrées, du public visé, du budget et des objectifs.
Délais : Délais d’inscription 7 jours avant le début de la formation selon disponibilité.
Prochaine session : à déterminer en fonction du contexte sanitaire
Accessibilité aux situations de handicap : Etude préalable afin de veiller à adapter les locaux, les moyens pédagogiques au public en situation de handicap. VDC Consultants se tourne vers des partenaires spécialisés au cas par cas afin de répondre à chaque situation.
Prix inter-entreprises : 2 600 € H.T. par stagiaire pour les 4 jours de formation. L’organisme de formation est assujetti à la TVA (20% en sus)
Lieux : Paris, Lyon, Nantes
VDC se réserve le droit d’annuler ou de reporter la formation si le nombre de 6 stagiaires minimum n’est pas atteint dans le cadre des formations inter-entreprises.
Prix intra-entreprise : sur demande, VDC propose une offre sur mesure.
Contact : Valéry Challier (06 11 75 00 45), référent pédagogique, handicap et qualité au sein de VDC Consultants.
Taux de satisfaction Clients 2019 : 90%